En 1968, Daniel et Hanna Greenberg fondent aux États-Unis dans le Massachussets la Sudbury Valley School. Cette école existe toujours aujourd’hui, 48 ans plus tard, avec plus de 200 élèves, de 4 à 19 ans et son modèle s’est essaimé dans le monde entier. Une cinquantaine d’écoles similaires existe aujourd’hui dans le monde.

Dr Peter Gray, chercheur en psychologie de l’évolution à Boston College, décrit la Sudbury Valley School comme étant le milieu naturel pour l’auto-éducation des enfants.

Dans une école Sudbury, on trouve :

• le temps et l’espace pour le jeu et l’exploration
• le libre mélange des âges
• l’accès à des adultes compétents et bienveillants
• l’accès à du matériel
• le libre échange d’idées
• l’absence de harcèlement scolaire
• l’immersion dans des processus démocratiques

Site Web de Sudbury Valley School au États-Unis.